周学静工作室“新学期见面会”在实小明道举行

作者:od体育app下载发布时间:2022-06-07 00:23

本文摘要:9月19日下午,来自青羊区各校的将近二十名杰出班主任老师、德育工作者齐聚熙会议室,参与青羊区第三届名师工作室全国杰出班主任周学静工作室新学期见面会。CZzCZz名师工作室领衔人周学静校长首先对老师们的来临回应衷心青睐,并为大家庆典讲解了专程前来参与会议的嘉宾四川辞书出版社编辑胡彦双老师。CZz接着,周校长娓娓道来,用诗一样的语言和大家展开交流共享,她首先总结了工作室创建的想法,入驻人员的甄选以及前一届工作室如何坚实有效地积极开展培育杰出班主任人才工作的明确过程。

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9月19日下午,来自青羊区各校的将近二十名杰出班主任老师、德育工作者齐聚熙会议室,参与青羊区第三届名师工作室全国杰出班主任周学静工作室新学期见面会。CZzCZz名师工作室领衔人周学静校长首先对老师们的来临回应衷心青睐,并为大家庆典讲解了专程前来参与会议的嘉宾四川辞书出版社编辑胡彦双老师。CZz接着,周校长娓娓道来,用诗一样的语言和大家展开交流共享,她首先总结了工作室创建的想法,入驻人员的甄选以及前一届工作室如何坚实有效地积极开展培育杰出班主任人才工作的明确过程。

周校长说道,班主任工作是至善至美的,工作室的每一位成员都是精神共同体、自学共同体、发展共同体,在这个群体中,每个人都必须构建自我自学力的提高,达成协议自我的较慢茁壮目标。周校长告诉他大家,老师最初都就是指课堂上茁壮的,而后就要打破课堂,因为世界本身就是课堂!而这,才是优秀教师、杰出班主任执着的精神所在。

CZz面临菁英的种子成员和众多骨干成员,周校长告诫大家要之后多多动笔,在每一天的教育生活和实践中大大地去思维萃取总结经验,从而构成属于自己的教育智慧。CZz案例情怀CZz针对也许不会经常出现的畏难情绪和实施困境,周校长以自身的茁壮历程作为范本,为大家说起自步入教育事业以来的三个记忆犹新的实例。她教育生涯中的第一篇案例文章公开发表于《四川教育导报》,并取得了省级二等奖,通过周校长的描写,都说每一个人都感慨地感受到当年那位年长的周老师是如何通过信任和掌控自我情绪,智慧地引领自己班孩子在擦子不知了这样一件小事中修正严重不足。CZzCZz如果说《擦子不知了》是一个无意间的故事,那么正如周校长现场的感叹在学校教育生活中,历史也某种程度不会经常出现难以置信的相近。

她的第二篇省级得奖论文就派生于类似于的事儿,周老师在重生中冷静自我和精细思维,坚决以爱人和信任来面临,来等候。在不经意间,幸福的结果奇迹般地经常出现了,师生关系通过这件事也更为亲密和亲近。老师本人对孩子,对教育的解读和领悟也发自内心的深刻印象一起。

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CZz每个人都会有自己的情绪,当遇上突如其来的事情,怎样对待才能正确处理呢?《一碗剩饭》中,周老师面临教室中经常出现的状况,从开始的自负到后来的耐心,在对学生反应的思维中想到慎重的办法,不仅寻找了谜团一般的事件当事人,也车祸地找到了学生有如水晶般美德的爱。感叹之余,感触良多。CZz听得着周校长的三个故事,老师们沉浸于其中,大家内敛凝神,内敛惊喜,内敛冥想,内敛领悟。

原本,教育故事情节就是这样娓娓道来,教育智慧就是这样文化底蕴而出,教育情怀就这样大自然流过而对自己的班主任及德育教育工作,何尝不是一种别样的引导与指导?CZzCZz希望之后CZz从最初的邻家大姐姐带上弟弟妹妹式的第一届到老师妈妈带上学生孩子式的后两届,周老师用心去看到,用爱人去寒冷她的学生,也进账了学生和家长们对她真诚很深的情谊,以初心夺得了心里。工作室的前一届成员也在周老师的引导下较慢茁壮一起,而面临新一届成员,周老师的拒绝也一如既往的严苛和执著,她期望老师们在班主任管理和学科教学两方面都有所建树,期望新的重新加入的成员某种程度获得更加突飞猛进的发展。

她也期望大家一起智慧地工作,智慧地言说,智慧地文学创作,做到说道写出做到合一的智慧教师!因此,她也给工作室的成员们现场布置了作业,规定了已完成时间和质量拒绝。CZz整整一个下午的见面会给胡彦双编辑留给了深刻印象的印象,他为这群怀揣教育理想的团队深深感动,打消出有诸多别具一格书籍的点子,期望能与工作室之后合作,发售更加多高质量的教育丛书,让更加多的孩子和家长获益。


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